改总结
秘书小王加班加点忙活了一周时间终于将年终总结定稿。
交给乡长后,总体上予以肯定的同时,乡长表示会抽空就一些细节问题和小王再“沟通”一下。
身在官场的小王明白乡长所说的沟通实际上就是给他提意见,不免有些紧张。待乡长离开后便立即逐字逐句找瑕疵,尤其是关于产业结构调整方面的数字,小王更是反复看了几遍,担心哪地方少写了一些,抹杀了成绩,让乡长不高兴。但看了一上午仍没发现哪里疏漏,小王满腹疑惑。
晚上乡长从县里开会刚一回来,有些惴惴不安的小王便急不可待的找乡长请教。
乡长边把公文包放下,边示意小王坐,并安慰小王说“不急”。
看来乡长还真的不急。坐下后接过小王及时递上的水杯果然未谈总结,而是说起了孩子。
乡长说:“你说现在的孩子多精吧,我那上三年级的儿子考试时竟然故意做错题。明明可以考100分,却偏要考98分。我问他为啥要这样做,他说我规定的每次分数提高了会有奖励,如果这次全答对,下次就不能拿奖金了。”说完抬头看了看小王,那目光意味深长。
小王似有所悟。
乡长递过早上小王交上去的那份总结说:“我开一天会累了,你自己再琢磨琢磨吧。”
彻底心领神会的小王回去后便把超额完成的数字都适当的降低了。
隔日,小王将修改过的总结交给乡长。乡长果然夸他脑瓜灵。
然而半月后乡长通知小王上报的总结还是用第一次的交稿。
小王再次迷惑了。
三日后小王得知:乡长调县里工作了。(566字)