【朵拉闪小说研讨会】68此花自有别样红——浅议朵拉老师闪小说的语言和意境

代应坤

此 花 自 有 别 样 红

——浅议朵拉老师闪小说的语言和意境

文/代应坤

    迟迟没有为朵拉老师写读后感，一方面是近一段时间琐事缠身确实腾不出空，另一方面是对展出的20篇闪小说实在喜欢，生怕写了短评就会走到一边去，不再回头，所以自己给自己留了一手：先欣赏，后写评，读懂了，领悟了，再写评。阅读了4遍，我觉得可以说两句了，于是动笔。
    笔者阅读闪小说就看两点：语言，意境。语言是文学作品的基石，文章的风格和质量由它决定；意境决定一篇文章的韵味，美感和平庸自在其中，本文就围绕这两个话题说开去。
    一、朵拉老师的语言特色之一：从容，简洁。
    无论是喜剧还是悲剧，是赞美还是揭露，都是这种不卑不亢的语言，既不夸张，也不渲染，淡淡地，缓缓地，意在其中。如《寻找阿芬》、《白首偕老》、《害怕的自由》，本来是带有悲剧色彩的主题，但是文字上没有传递悲意，娓娓道来，从容淡定。
    二、朵拉老师的语言特色之二：含蓄。
    只有语言含蓄，表达的意思才能含蓄；表达的意思含蓄，主题才能含蓄；含蓄是技术活，弄得不好会损伤主题，许多作品为了含蓄，把闪小说弄成了不伦不类——散文不像散文，小说不像小说，穿越上下千年，晦涩得云里雾里。朵拉老师的闪小说，用语精致，用词考究，不用成语，鲜有形容词，“但是”、“可是”等转折词亦不常用，读起来轻松自然。《美丽异木棉的误会》中，当“我”决定与男朋友分手时，没有情绪流露，没有片言表白，有的只是含蓄的语言：“我没直接回答，我说我们去小山丘看美丽异木棉吧，秋天是它盛开的季节，这个时候花开得最灿烂。”“美丽异木棉在秋日的风中晃着，夕阳给它的红紫色添加绚艳明亮的光彩。”《红色水桶》中的“咖啡馆外在阳光下夺目的红花什么也不知道照样开得灿烂耀眼”，言已尽而意无穷。
    三、朵拉老师的语言特色之三：灵动，细腻。
    于细腻中见功力，字里行间有亮点，一眼望去，篇篇皆有耳目一新的文字。“她微笑，两边嘴角往上扬，脸发光一样亮了起来。” （《不在》），“失望像阳光下的影子，映在苏家明的眸子里。”（《进来》）， “穿过玻璃我看到，又有别人坐在老人的身边，同时我也看到，寂寞像一层雾，静静地笼罩着他。”（《旅人》） “还记得刚分手那段时间，过于舍不得，心差点碎成片，最终，仍是靠自己，亲手一针一线，细细密缝。过往旧事，一点一滴，都储藏起来。”（《储藏室》） 看过以上文字，我们不由得感叹：闪小说的语言可以如此美！
    四、朵拉老师闪小说充满人性之善和冷静的审美意境，悲欢或者离合，如云如风，缓缓而来，淡淡退去，绝无张扬、夸大、催人泪点的小伎俩。
    在我看来，温馨，壮观，悲哀，平淡，都是一种意境，看作者怎么展现了。这20篇作品，几乎都承载着一定的社会思考，但不是灌输，是渗透。《愚女》，一个玩弄女性感情的男人发生车祸死了，有两个同时爱着他的女性，在那个特定的场合遇见，按常理应该是悲伤加愤怒，甚至发出河东狮吼，然而透过通篇文字，展现给读者的是冷静、理性、向上的氛围；《寂寞的约会》没有温馨、浪漫，只有寂寞，两个约会的男女在一场例行公事般的氛围中，各自摆弄手机，各怀情感上的心思，未同床即异梦，用文字的γ刀不露声色切开现代人的病灶。类似描写还有很多，限于篇幅，这里不再展开。
    如果说闪小说是一朵含苞待放的花蕾，那么朵拉老师的花自有与众不同之处，让我们认真学习并领会吧。

林健

感谢老师参加研讨活动

叶雨

好！代老师后发先至，点赞。

叶雨

好！代老师后发先至，点赞。

唐光源

评得到位。学习。

廖东平

许多作品为了含蓄，把闪小说弄成了不伦不类——散文不像散文，小说不像小说，穿越上下千年，晦涩得云里雾里。------代老师说得在理。

代应坤

林健 发表于 2017-4-23 12:06
感谢老师参加研讨活动

谢谢，

代应坤

叶雨 发表于 2017-4-23 13:45
好！代老师后发先至，点赞。

多谢陈老师鼓励！

代应坤

叶雨 发表于 2017-4-23 13:45
好！代老师后发先至，点赞。

，谢谢！

代应坤

唐光源 发表于 2017-4-23 13:55
评得到位。学习。

谢谢唐老师鼓励，问好！

程思良

陈万珍

到底是老师！学习了！还能治治颈椎！

代应坤

廖东平 发表于 2017-4-23 15:19
许多作品为了含蓄，把闪小说弄成了不伦不类——散文不像散文，小说不像小说，穿越上下千年，晦涩得云里雾里 ...

问好廖老师！远握。

代应坤

程思良 发表于 2017-4-23 16:27

代应坤

陈万珍 发表于 2017-4-23 20:30
到底是老师！学习了！还能治治颈椎！

谢谢万珍高评，问好！