蕾蕾的太阳

清风

蕾蕾的太阳

      放学了，蕾蕾怅怅地独自走在回家的路上，无聊地踢着石子，偶或看着流云发呆。太阳收敛了刺眼的光芒，圆圆的，红红的，多像班主任漂亮的脸蛋啊！
      推开院门，院里静悄悄的。
      蕾蕾搬个马扎坐在院里的小杏树下，扬起小脸，盯着树上挂着的寥寥几颗杏子。她的目光停留在树背面的一颗杏子上，这个杏子个头比其它的小且没有漂亮的红色，妈妈说是因为这颗杏子接受不到阳光照射。
      蕾蕾又扬起小脸，看到红红的太阳挂在树梢。小朋友们都说老师是个大太阳，照耀温暖着每个小朋友。
      蕾蕾眼前浮现出老师那好看的笑脸，不由裂开小嘴“咯咯”笑出声。蕾蕾笑着笑着突然就不笑了，一颗晶莹的泪珠慢慢爬上她的小脸。
      蕾蕾擦擦脸上的泪水，又扬起头看看慢慢西沉的大太阳，再看看树上的小杏子，她撅起小嘴，歪着脑瓜，眨眨大眼睛，自言自语地说：小杏子，我要帮你接受到阳光。
      蕾蕾费力地搬出凳子，放在树下，然后爬上去，伸直胳膊，仍然够不到小杏子。蕾蕾把马扎放在凳子上，咬着红红的嘴唇，费力地往上攀，“啊……”在将要够到小杏子时，蕾蕾身子一歪，重重摔了下来。
      ……
      妈妈揉着蕾蕾红肿的小脚，即生气又心疼地说：“告诉你自己在家好好的，这么不听话！”
      蕾蕾张着溢满泪水的大眼睛，怯怯地说：“我想把小杏子移到南边，帮它接受到阳光……”
      “傻孩子……”妈妈的心猛地疼了下，脸上闪过一颗晶莹的泪珠。
      爸爸摔伤了腿，家里没钱交辅导费了。蕾蕾每天回到家都闷闷不乐，说大太阳不在自己身上停留了。（596字）
蕾蕾的太阳（修改稿）
       爸爸摔伤了腿，蕾蕾不能和小朋友们一块去辅导班了。
       放了学，蕾蕾怅怅地独自走在回家的路上，无聊地踢着石子，偶或看着流云发呆。太阳收敛了刺眼的光芒，圆圆的，红红的，多像班主任漂亮的脸蛋啊！
       推开院门，院里静悄悄的。
       蕾蕾搬个马扎坐在院里的小杏树下，扬起小脸，盯着树上挂着的寥寥几颗杏子。她的目光停留在树背面的一颗杏子上，这颗杏子个头比其它的小且没有漂亮的红色，妈妈说是因为这颗杏子接受不到阳光照射。
       蕾蕾又扬起小脸，看到红红的太阳挂在树梢。小朋友们都说老师是个大太阳，照耀温暖着每个小朋友。
       蕾蕾眼前浮现出老师那好看的笑脸，不由裂开小嘴“咯咯”笑出声。蕾蕾笑着笑着突然就不笑了，一颗晶莹的泪珠慢慢爬上她的小脸。
       蕾蕾擦擦脸上的泪水，又扬起头看看慢慢西沉的大太阳，再看看树上的小杏子，她撅起小嘴，歪着脑瓜，眨眨大眼睛，自言自语地说：小杏子，我要帮你接受到阳光。
       蕾蕾费力地搬出凳子，放在树下，然后爬上去，伸直胳膊，仍然够不到小杏子。蕾蕾把马扎放在凳子上，咬着红红的嘴唇，费力地往上攀，“啊……”在将要够到小杏子时，蕾蕾身子一歪，重重摔了下来。
       ……
       妈妈揉着蕾蕾红肿的小脚，即生气又心疼地说：“告诉你自己在家好好的，这么不听话！”
       蕾蕾张着溢满泪水的大眼睛，怯怯地说：“我想把小杏子移到南边，帮它接受到阳光……没有阳光的温暖，小杏子会难过死的……”
        
       （566字）

孤舟行者

用“小杏子”暗喻人，读完让人感概。

憨憨老叟

有意蕴，耐人寻味。高亮鼓励。

剑如

意蕴深远，让人回味。

清风

孤舟行者 发表于 2015-4-1 15:44
用“小杏子”暗喻人，读完让人感概。

感谢孤舟行者老师来访评读，问好。

清风

孤舟行者 发表于 2015-4-1 15:44
用“小杏子”暗喻人，读完让人感概。

感谢孤舟行者老师来访评读，问好。

清风

憨憨老叟 发表于 2015-4-1 17:45
有意蕴，耐人寻味。高亮鼓励。

感谢憨憨老师评读，感谢高亮，问好。

清风

憨憨老叟 发表于 2015-4-1 17:45
有意蕴，耐人寻味。高亮鼓励。

感谢憨憨老师评读，感谢高亮，问好。

清风

憨憨老叟 发表于 2015-4-1 17:45
有意蕴，耐人寻味。高亮鼓励。

感谢憨憨老师评读，感谢高亮，问好。

清风

剑如 发表于 2015-4-1 18:00
意蕴深远，让人回味。

感谢剑如老师来访评读，问好。

清风

剑如 发表于 2015-4-1 18:00
意蕴深远，让人回味。

感谢剑如老师来访评读，问好。

垫石

构思不错，只是结尾平实了些。

清风

垫石 发表于 2015-4-1 21:31
构思不错，只是结尾平实了些。

感谢垫石老师指点，问好。我再琢磨下

孙子故里

角度、语言、意蕴、构思布局都很好，结尾需要向新、闪挖掘。个见。

清风

孙子故里 发表于 2015-4-2 07:38
角度、语言、意蕴、构思布局都很好，结尾需要向新、闪挖掘。个见。

感谢孙老师评读鼓励，感谢中肯的指点。我再努力改改。问好，敬茶。