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楼主: 兹子志字

全德老师的课

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 楼主| 发表于 2016-7-31 07:09:22 | 显示全部楼层
江苏万华 发表于 2016-7-30 23:05
建议题目改下,(如:一堂课)因为结尾给校长也上了一堂课嘛!路过斑竹可以精华吗?个人觉得精华作品。

谢谢万华老师鼓励

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 楼主| 发表于 2016-7-31 07:33:24 | 显示全部楼层
郭继端 发表于 2016-7-30 13:02
本家写出了对课改的看法,思考教育现状,点个赞。多点细节,效果更佳。

加了一个细节

“老师!我觉得揠苗助长的故事不可信,有矛盾。”
“哦——说说看你的想法!”

旨在突出全老师对学生批判精神的培养。
请家门再看看!
谢了!

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 楼主| 发表于 2016-7-31 07:36:51 | 显示全部楼层
已做部分修改。请路过的老师再指导!
谢谢原创版的老师们!

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 楼主| 发表于 2016-7-31 07:41:25 | 显示全部楼层

谢谢万华老师。我想了一下:题目中本来有双重意思。如果再改的话,文中的很多语句也要发生变化呢
谢谢您!

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发表于 2016-7-31 09:17:09 | 显示全部楼层
兹子志字 发表于 2016-7-31 07:08
其实我的题目也有着两个意思呢

我知道“全德”的两层意思,个人觉得用人名字太隐喻了。个见。都可以吧!
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http://blog.sina.com.cn/0515wangwanhua
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发表于 2016-7-31 09:17:15 | 显示全部楼层
兹子志字 发表于 2016-7-31 07:08
其实我的题目也有着两个意思呢

我知道“全德”的两层意思,个人觉得用人名字太隐喻了。个见。都可以吧!

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真心谢谢万华老师的鼓励! 谢谢您的指导!  详情 回复 发表于 2016-7-31 10:39
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 楼主| 发表于 2016-7-31 10:39:39 | 显示全部楼层
江苏万华 发表于 2016-7-31 09:17
我知道“全德”的两层意思,个人觉得用人名字太隐喻了。个见。都可以吧!

真心谢谢万华老师的鼓励!
谢谢您的指导!

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发表于 2016-7-31 17:17:11 | 显示全部楼层
祝贺精华

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谢谢本家!!!!!  详情 回复 发表于 2016-7-31 20:15

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发表于 2016-7-31 18:10:07 | 显示全部楼层
拜读了,祝贺!

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向剑言老师学习!!!!!!!  详情 回复 发表于 2016-7-31 20:16

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发表于 2016-7-31 19:27:38 | 显示全部楼层
拜读佳作!

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谢谢璞玉老师到访。请多指教!  详情 回复 发表于 2016-7-31 20:17

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 楼主| 发表于 2016-7-31 20:15:28 | 显示全部楼层

谢谢本家!!!!!

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 楼主| 发表于 2016-7-31 20:16:09 | 显示全部楼层

向剑言老师学习!!!!!!!

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 楼主| 发表于 2016-7-31 20:17:19 | 显示全部楼层

谢谢璞玉老师到访。请多指教!

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发表于 2016-8-1 14:05:58 | 显示全部楼层
再次赏读精华作品,点赞

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谢谢,请多指教我的小文哈!  详情 回复 发表于 2016-8-1 20:44

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 楼主| 发表于 2016-8-1 20:44:15 | 显示全部楼层
郭继端 发表于 2016-8-1 14:05
再次赏读精华作品,点赞

谢谢,请多指教我的小文哈!
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