0002 地震来了/老梅迎雪

迟占勇

地震来了
老梅迎雪
　　刺耳的警报突然想起，学生们纷纷涌出教室。
　　操场上迅速堆满了学生。
　　清点人数，发现少了一个学生。
　　校长亲自跑到三楼寻找，找遍了所有教室，没有！校长急得满头大汗，难道小东西跳楼不成？
　　最后在卫生间发现了他，他蹲在拐角处，头上顶着书包，一动不动。
　　校长气得掼下他的书包，厉声斥责：怎么不跑？
　　儿子说：在日本地震来了，老师就是这样教我的。
　　校长火气更大了：呆种！你以为这是日本房子啊？幸亏是地震演习，要不然你死定了！
　　儿子也来了劲：是你在会上说学校是最安全的，能抗八级地震。难道你骗人？
　　校长说：讲归讲，做归做，两码事！
　　小东西在日本呆了两年怎么养成日本人的习气，校长想。(331字）

吴宏鹏赏评：
    这一篇闪小说用的同样是声东击西之法，表面写的是一次地震演习中一个反常情节，实际上矛头直指当今社会泛滥成灾的豆腐渣工程，文章已触及其背后的深层部位，尤其难能可贵的是，作者将这一个话题拿来放在教育中，让它碰撞，激荡。
有个情节不太明白：在日本，真的是这样教育孩子应对地震的发生吗？因为从来没有见过相关信息，所以我无法判断这一情节的可靠性，但依我个人的想法，建筑再牢靠，也不能那么有把握地在地震来临之时不逃不避吧，尤其是在教育孩子如何应对之时。情节是否符合情理，应是一篇小说立足之本（除非荒诞小说）。

吴宏鹏

:handshake

老梅迎雪

回复 2# 吴宏鹏


    :handshake

老梅迎雪

回复 3# lj923708


    唉，还是同行了解的深。:handshake

老梅迎雪

回复 6# lj923708


    是这样，问好版主。感谢加分鼓励！

吴宏鹏

这一篇闪小说用的同样是声东击西之法，表面写的是一次地震演习中一个反常情节，实际上矛头直指当今社会泛滥成灾的豆腐渣工程，文章已触及其背后的深层部位，尤其难能可贵的是，作者将这一个话题拿来放在教育中，让它碰撞，激荡。
有个情节不太明白：在日本，真的是这样教育孩子应对地震的发生吗？因为从来没有见过相关信息，所以我无法判断这一情节的可靠性，但依我个人的想法，建筑再牢靠，也不能那么有把握地在地震来临之时不逃不避吧，尤其是在教育孩子如何应对之时。情节是否符合情理，应是一篇小说立足之本（除非荒诞小说）。

尚舟

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