【吴宏鹏】心湖
今天的班会有点特别，班主任邓老师把我们带到校外的一个水塘边。
在绸缎般柔柔的阳光斜照下，对面那圈水草的倒影被拉得长长的，于微波荡漾中，慢条斯理地变化出各种有趣的形状。偶尔一条脊背青青的鱼儿悄悄游上来又马上掉头溜走，不经意间给弄出点儿小动静。
我们沉浸于这份宁静。
邓老师弯腰捡起一块石头，推铅球般用力一送，咚、哗，水花高高溅起，杂乱的沙沙声中，水面荡出无数圈圈，那些由倒影变化出来的形状，霎时碎了，动了。
“同学们，现在的水塘还是原来的水塘吗？”我们齐声回答：“不是。”“那么，它还可以回到原来的样子吗？”我正思考着，身边已响起杂乱的争论声：“可以。”“不可以。”“偶偶可以立立立马下水把石头捞上来。”“就算你捞回石头又怎么样？池塘里的分子结构已经被改变了。”邓老师做了个暂停的手势：“同学们还是回去以后再好好想想今天这一课吧。”
蜿蜒曲折的山间马路有意绕开斜坡上的那棵大榕树，每次放学回来，我们都会在榕树下歇会儿脚。大榕树，见证了我们这对男女生，所有的，那些朦朦胧胧的甜美时刻。
今天的气氛有些尴尬，我们低头面对面站着，用脚尖数沙子。我好不容易憋出一句话来：“你你能猜出老师的意思吗？”她会意地一笑，然后咬着下嘴唇使劲儿点点头。
我发现她白皙的苹果脸上飘着两朵粉红粉红的云彩。
后来，我们仍旧常常结伴同行，我们的欢声笑语也依然会不时惊飞路边的布谷和斑鸠们。
但是，直到高考那一天，我们再也没有在榕树下停留过。（598字）
