罪（569字）修改稿 文／张巧梅

郑付林

    对于张老师这篇作品，在下很是欣赏！其立意之深，远非那些对某个行为的泛泛褒贬可比。
   在下一直肤浅并固执地认为，文学的使命首先是审美以及对芸芸众生深切的人文关怀，而不是一味地歌颂，那是新闻媒体的任务；也不一定非要凸显什么“正能量”，那是当代中国语文教师甚至汉语言文学教授们在课堂上对学生灌输的事情，事实证明这种灌输是错误的。这种教育模式的结果，只能出现“一千个读者只有一个哈姆雷特”的局面。
    通读贾平凹和莫言的作品，似乎不见歌颂的主题，也无所谓正能量的宣扬。民国时期，文学大师辈出，他们的作品亦无歌颂的痕迹，有的大都是悲悯和绝望以及对人性的拷问。唐宋时期的文学大家，他们的传世佳作又有几篇是在歌颂和说教？比如杜甫的《三吏》《三别》，按照时下的某些标准，根本达不到发表的水平，因为那立意太低了！

海之鸥

郑付林 发表于 2015-12-24 16:17
对于张老师这篇作品，在下很是欣赏！其立意之深，远非那些对某个行为的泛泛褒贬可比。
   在下一直肤 ...

谢谢郑老师的精评，问好，祝圣诞节快乐！

红颜花开

妙！

杨世英

改稿与原稿，内容上有很大不同，题目似可另起一个。

海之鸥

红颜花开 发表于 2015-12-24 20:27
妙！

谢谢老师的加精鼓励，祝老师圣诞快乐！

海之鸥

杨世英 发表于 2015-12-24 21:04
改稿与原稿，内容上有很大不同，题目似可另起一个。

谢谢老师的建议，回来我再好好考虑一下，问好，祝圣诞节快乐！

剑言一白

拜读了，祝福！

林健

      真诚祝贺作品加精，且认为值得加精。
      对原稿的拍砖始于我，看跟帖，有朋友比作者本人更生气，我认为很不值得。语文老师或中文教授不会愚蠢到好坏不分的地步。论坛多好啊，各言其理，在争鸣中达成共识，修改后的作品不是得到一致的肯定了吗？我坚信，作者本人的收益一定是不菲的……

林健

郑付林 发表于 2015-12-24 16:17
对于张老师这篇作品，在下很是欣赏！其立意之深，远非那些对某个行为的泛泛褒贬可比。
   在下一直肤 ...

三吏三别，忧国忧民，真不知立意低在何处

林健

郑付林 发表于 2015-12-24 16:17
对于张老师这篇作品，在下很是欣赏！其立意之深，远非那些对某个行为的泛泛褒贬可比。
   在下一直肤 ...

请老师莫生气，论坛是交流思想、切磋技艺的地方，即使说错了，也没有恶意哟：）

林健

郑付林 发表于 2015-12-24 16:17
对于张老师这篇作品，在下很是欣赏！其立意之深，远非那些对某个行为的泛泛褒贬可比。
   在下一直肤 ...

呵呵，没有必要攻击语文老师或中文系教授吧？惹郑老师生气的是我，而不是他们那个集体吧？

林健

郑付林 发表于 2015-12-24 16:17
对于张老师这篇作品，在下很是欣赏！其立意之深，远非那些对某个行为的泛泛褒贬可比。
   在下一直肤 ...

圣诞节了，虽说是外国的节日，祈求平安却是人类的共同愿望，祝郑老师节日快乐

海之鸥

剑言一白 发表于 2015-12-25 16:23
拜读了，祝福！

谢谢老师来读，祝老师圣诞快乐哦

海之鸥

林健 发表于 2015-12-25 18:02
真诚祝贺作品加精，且认为值得加精。
      对原稿的拍砖始于我，看跟帖，有朋友比作者本人更生气， ...

呵呵，谢谢林老师，我想郑老师不是针对哪个人而言的，您误会了林老师，我感到很抱歉，都是我那原文没有交代清楚引起的争议，我在老师们的争议下确实收获多多，谢谢老师们！祝老师圣诞节快乐哦！

秦春豆

讽刺的好，别人的意见仅仅是参考而E，坚持自己的风格才会独树一帜。语言结构组织方面也许欠缺点，这个可以通过修改可以解决，但一个人的风格不是一朝一夕形成的。写文章如果是为了讨好谁，或者迎合谁，那太悲哀了。我一惯反对对文学作品上纲上线，什么不是正能量诸如此类。作者仅是用文学手法还原再现了现实存在的一类社会问题。作者应保持自己的风格的独立性，什么正能量负正能量，只是皇帝的新装而已，莫非也要让揭穿谎言的小孩也像所谓的大人一样学会奉承。