门前那棵冬青树

宋超

　　门前那棵冬青树
　　文/宋超
　　
　　大伯门前有棵冬青树，是堂兄出生那天，大伯从山里移栽回来。
　　堂兄三十岁那年，有人要买，给大伯一万。
　　给座金山也不卖！大伯挥挥手说。
　　堂兄三十五岁那年，有人要买，给大伯十万。
　　给座金山也不卖！大伯挥挥手说。
　　堂兄四十岁那年，有人要买，给大伯三十万。
　　给座金山也不卖！大伯挥挥手说。
　　后来，要买大伯冬青树的人越来越多，价钱不断攀升，堂兄也开始关注那棵冬青树，从城里一趟一趟跑回来做爹的工作。
　　冬青树渐渐成了大伯心里的一块石头，堵得大伯心慌。大伯越来越觉得已经不是一棵冬青树那么简单。
　　一天，已经是副县长的堂兄又从城里跑回来做大伯的工作，车到门前突然发现，那棵已经有人出价五十万的冬青树连根不见了。
　　爹，那棵冬青树呢？堂兄一愣。
　　留着早晚是个祸根，砍了。大伯平静地说。
　　
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杨世英

文章不错！表述不大明晰。既然人物有个“大伯”，那么，就应该有个“我”，那么，文中这个“儿子”到底是谁的儿子呢？

宋超

杨世英 发表于 2016-1-21 23:24
文章不错！表述不大明晰。既然人物有个“大伯”，那么，就应该有个“我”，那么，文中这个“儿子”到底是谁 ...

回杨老师话:1.感谢杨老师鼓励；
                     2.儿子是大伯的儿子。

杨世英

能够看得出。但是叙述来说应该规范。既然说大伯的故事，那么，在文本中，他的儿子，应该是堂弟或堂哥，不能直接写“儿子”，宋兄，您看呢？

宋超

杨世英 发表于 2016-1-21 23:38
能够看得出。但是叙述来说应该规范。既然说大伯的故事，那么，在文本中，他的儿子，应该是堂弟或堂哥，不能 ...

多谢杨老师提醒，已修改，请老师再看，问好老师!

宋超

杨世英 发表于 2016-1-21 23:38
能够看得出。但是叙述来说应该规范。既然说大伯的故事，那么，在文本中，他的儿子，应该是堂弟或堂哥，不能 ...

多谢杨老师提醒，已修改，请老师再看，问好老师!

杨世英

宋超 发表于 2016-1-21 23:59
多谢杨老师提醒，已修改，请老师再看，问好老师!

文字背后有故事，挺好的！赞！

宋超

谢谢杨老师鼓励，向杨老师学习!

红颜花开

很有寓意。

桐乡有我

“砍了”，斩断了一直往前的思路，却砍出了一片开阔地。宋老师是高手！

宋超

桐乡有我 发表于 2016-1-24 10:08
“砍了”，斩断了一直往前的思路，却砍出了一片开阔地。宋老师是高手！

感谢老师鼓励，问好

宋超

红颜花开 发表于 2016-1-24 09:48
很有寓意。

感谢红颜花开老师加精鼓励，问好

郭继端

欣赏学习了问好宋老师。前几天也构思了一篇类似的，看来故事核得重新选定了。

郭继端

欣赏学习了问好宋老师。前几天也构思了一篇类似的，看来故事核得重新选定了。

宋超

呵呵，郭老师好